LES MECANISMES DE LA DISCRIMINATION (3h00)

Public : 6ème à la terminale

Le besoin d'appartenance à un groupe de pairs est l'un des besoins physiologiques de base que nous cherchons tous naturellement à combler. Il est particulièrement exacerbé à l'adolescence. C'est un moment où l'amitié occupe une place prépondérante et où parfois les adolescents sont prêts à tout pour appartenir à un groupe reconnu.

Cette formation les invite à réfléchir sur la relation d'appartenance et d'amitié, sur l'image d'eux-mêmes projetée et perçue et sur les mécanismes de discrimination.

Le sens du terme " discrimination " est l'acte de distinguer une personne ou un groupe social en fonction de caractères intrinsèques ou extrinsèques afin de pouvoir lui appliquer un traitement spécifique. L'idée est de montrer aux élèves que discriminer peut être un acte positif mais qu'inconsciemment nous faisons plus souvent le choix de juger les autres selon des critères négatifs.

Objectifs
• Identifier l'influence des pairs sur nos comportements
• Comprendre les différentes notions de l’image de soi
• S'appuyer sur les représentations et les stéréotypes pour reconnaître les différentes formes de discrimination, ses mécanismes et ses conséquences
• Savoir identifier ses propres attitudes discriminantes
• Réfléchir à différentes stratégies pour faire face à l’influence négative des pairs et prévenir les discriminations.

Contenus
Savoirs
> Comprendre l'importance des stéréotypes et des préjugés dans la société actuelle
Savoir-faire
> Identifier les stéréotypes dans les différents milieux dans lesquels on évolue
> Faire la différence entre l'image projetée et l'image perçue
> Analyser les processus de discrimination
Savoir être
> Adapter son comportement afin qu'il soit moins discriminant